W jakim wieku dzieci i młodzież są przygotowane do korzystania ze smartfona zależy od różnych czynników, które są indywidualnie związane z umiejętnościami medialnymi dziecka. Do trzech lat powinno koncentrować się na doświadczeniach z życia. Doświadczenia medialne mogą je uzupełniać, jeśli są odpowiednie dla wieku, towarzyszą im i dają się opanować. Im starsze dzieci, tym ważniejsze jest, aby mogły one samodzielnie wszystko odkrywać w możliwie najbezpieczniejszych warunkach. Tak więc przed zakupem własnego urządzenia sensowne jest granie, surfowanie lub oglądanie razem na zabezpieczonym smartfonie i tablecie, aby nauczyć dzieci bezpiecznego obchodzenia się z nimi.
Twój własny smartfon jest odpowiedni dla dzieci w wieku od jedenastu do dwunastu lat, jeśli mają już wystarczająco dużo doświadczenia i dojrzałości, aby odpowiedzialnie obsługiwać wiele funkcji.
Surfuj bezpiecznie
Otrzymując własny telefon dziecko powinno już mieć doświadczenie w korzystaniu z Internetu i umieć bezpiecznie korzystać z komputera i / lub tabletu. Powinno być nauczone odróżniać odpowiednie strony internetowe od nieodpowiednich lub niegodnych zaufania. Aby rozpocząć, zamontuj w telefonie wyszukiwarki dla dzieci, które oferują tylko wyniki filtrowane.
Doświadczenie w tej dziedzinie oznacza również wiedzę o tym, które treści mogą być udostępniane w Internecie, a które nie. Muzyka i obrazy, które nie zostały stworzone samodzielnie, są zazwyczaj chronione prawem autorskim. Jeśli prywatne zdjęcia są dystrybuowane bez pytania, narusza to prywatność zainteresowanych.
Zrozumienie złożoności
Smartfon łączy różne funkcje: możesz wykonywać połączenia telefoniczne, przechodzić do Internetu, grać w gry, robić zdjęcia i wiele więcej. Dzieci muszą być w stanie zrozumieć złożoność urządzeń mobilnych. Obejmuje to ocenę różnych opcji użytkowania, takich jak przegląd ustawień zabezpieczeń, funkcji WLAN, Bluetooth i GPS oraz krytyczna obsługa aplikacji (rozpoznawanie reklam i ryzyko zakupów w aplikacji, podstawowe zrozumienie ochrony danych).
Poznaj zasady bezpieczeństwa
Szczególnie na początku ważne jest, aby rodzice mieli ustawienia zabezpieczeń urządzenia na widoku. Jednak dzieci powinny być zainicjowane od samego początku. Z jednej strony są informowane, gdy rodzice blokują niektóre aplikacje lub strony, a jednocześnie uczą się, które ustawienia są istotne i ważne. Najlepiej pokazać im to gdy dzieci używają smartfonów swoich rodziców do zabawy lub surfowania.
Walcz z ryzykiem
Oprócz wymagań technicznych dzieci muszą również znać bezpieczne strategie, aby chronić się przed ryzykiem i radzić sobie z zagrożeniami. W różnych aplikacjach oznacza to umiejętność blokowania, ignorowania lub zgłaszania innych użytkowników. Dzieci i młodzież powinny czuć się pewnie, przekazując cyfrowe doświadczenia rodzicom lub (dorosłym) powiernikom, i być w stanie skontaktować się z nimi w nagłych przypadkach.
Poznaj koszty
Smartfony nie są tanie – zarówno w zakupie, jak i eksploatacji, kosztują. Zaleca się również włączenie dzieci w tym obszarze. Możesz wnieść wkład w koszt nabycia lub podzielić część miesięcznych kosztów. Daje im to poczucie wartości urządzenia i konsekwencji finansowych, jakie mogą mieć SMS, specjalne numery lub zakupy w aplikacji.
Aby uniknąć niepotrzebnie wysokich rachunków, dzieci muszą znać pułapki ukrytych kosztów. Fakt, że aplikacje często można kupić za prawdziwe pieniądze lub wirtualną walutę, nie zawsze jest oczywisty dla dzieci. Dostawcy sieci zazwyczaj oferują blokowanie specjalnych numerów lub połączeń za granicą.
Stosuj się do czasu użytkowania mediów
Czas na smartfonie wymaga rozsądnych ograniczeń. Jednak nie zawsze jest to łatwe do zastosowania – wielu dorosłych nie jest świadomych własnych zachowań związanych z użytkowaniem. Zwłaszcza dzieci mogą mieć trudności z oszacowaniem, ile czasu spędzają na grze lub na czacie. Ponadto mogą nawet nie zauważyć, że nie radzą sobie zbyt dobrze ze swoim smartfonem. Gdy są niespokojne, zirytowane bardziej niż zwykle, gdy źle śpią, Nie wydłużaj czasu użytkowania, ale raczej go skróć.
Aby wspierać dzieci w tym postrzeganiu i chronić je przed możliwymi negatywnymi skutkami, ustalone czasy medialne powinny być uzgodnione od samego początku. Dla młodszych dzieci aplikacje do kontroli rodzicielskiej na smartfonach lub tabletach rodziców mogą pomóc im wyczuć ich czas użytkowania. Niektóre aplikacje na to pozwalają, cały smartfon po określonym czasie się wyłącza. Jednak na dłuższą metę umowy bezpośrednie się opłacają, w których zasady dotyczące mediów między rodzicami a dziećmi są negocjowane i uzgadniane. W ten sposób dzieci uczą się samodzielnie klasyfikować czas mediów, kontrolować je i trzymać się umów. Aby nadać większą wagę regułom, mogą być one zapisywane w sposób wiążący w umowie o korzystanie z mediów.